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教育部出台高中新课标,信息学竞赛相关内容编程编入必修课程!

发表时间:2018-01-31 09:50

116日上午,教育部召开新闻发布会,介绍《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》有关情况。

教育部组织260多位专家对普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准进行了修订,历时4年已全部完成,经国家教材委员会审查通过,于2017年底印发,并于2018年秋季开始执行。

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说到我国对STEAM教育的探索,就不得不提到信息技术课程。由于信息技术的教学内容和教学方式很容易和STEAM教育相契合,比如编程类、媒体制作类工具在中小学STEAM教育中的广泛应用就是以信息技术课为平台。

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新课标下的各科变化

新课标下的各科变化

在本次新课标修订中,14门课程都进行了不同的调整,除了艺术课和体育与健康课外,变动最大的就是信息技术课了。教育部对信息技术课做出了哪些改变呢?

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课程分类

高中信息技术课分为必修、选择性必修和选修三类。

必修强调渗透学科基础知识与技能,为选择性必修和选修打好基础;选择性必修根据当下信息技术的发展,添加了数据管理与分析人工智能初步三维设计与创意等课程,让学生们根据自己的兴趣爱好来发展。

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内容改变

2018 9月启用的新教材中,WordFlashFront PageAccess等软件或将退出信息技术教科书舞台,随之用于替代的将可能是对于学生来说更有价值的 PythonNumpyMatplotlib等新技术、新内容。

大幅度减少了对于基本软件使用的要求,而大幅度提升了在程序设计、计算思维、算法方面的思维要求,以及数据结构、人工智能、网络安全等知识面要求。对于在信息学方面有兴趣的学生,除了必修课程外,还可以学习更多的选择性必修课程选修课程。其中,信息学竞赛的很多内容开始纳入新的课程标准!

除了使用程序语言进行程序设计的基本要求,新课标中将传统信息学竞赛必学的很多内容纳入了必修和选修的范畴,这其中包括:

数组、链表、二叉树等数据结构;

排序、查找、迭代、递归、搜索、贪心、分治、动态规划、回溯等算法;

时空复杂度分析。

必修:必须学会一门程序设计语言,并完成简单算法;

选择性必修:必须学会数组、链表等数据结构的设计与运用,学会排序、查找、迭代、递归等算法;学会利用开源人工智能开源框架搭建智能系统;

选修:学会二叉树、搜索、贪心、分治、动态规划、回溯等算法的应用;学会算法分析方法,计算时空复杂度;学会设计和开发移动APP

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